Per genitori e figli

LA NOSTRA STORIA:

Questa attività di volontariato nasce nel 2008 per iniziativa di persone sensibili alle problematiche di  genitori e figli, offrendo un accompagnamento ai genitori alle prese con il difficile impegno quotidiano di crescere i figli, ai bambini sempre piu’ frastornati da una moltitudine di modelli educativi e sistemi valoriali spesso in conflitto tra loro, e a chi e’ in procinto di diventare genitore affinche’ si renda cosciente del carico di responsabilita’ legato al proprio ruolo.

OBIETTIVI:
  • promuovere una cultura a favore delle persone, partendo dal riconoscimento dei bisogni fondamentali del bambino;
  • facilitare reciprocità tra le persone (confronto e solidarietà) che condividono l’esperienza della crescita dei figli;
  • attivare processi di auto mutuo-aiuto con la convinzione che ogni persona è portatrice di risorse per gli altri.
DESTINATARI DEL PROGETTO:
  • madri e padri
  • bambini  ( nido – scuola infanzia – scuola primaria )
  • futuri genitori

Nel corso degli anni si è modificato il target di età dei bambini a cui le attività sono state proposte (3-12 anni).

PER INFORMAZIONI

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LE INIZIATIVE MESSE IN CAMPO SONO STATE LE SEGUENTI:
  • 2016 – laboratorio di arte terapia per favorire uno spazio e un tempo dedicato alla relazione tra genitori e figli attraverso la creatività;
  • 2014/15 – incontri tematici per genitori, laboratori di arte terapia per i bambini e laboratori per genitori e figli;
  • 2014 – incontri, tenuti da psicologhe dell’età evolutiva, dedicati ai genitori, per un confronto su tematiche specifiche con il coinvolgimento dei volontari nell’intrattenimento dei figli attraverso attività ludiche;
  • 2013 – attività di gruppo e giochi collaborativi per trovare l’armonia tra pensieri, emozioni e comportamenti, attraverso laboratori ludici;
  • 2011 – attività ludico-affettive per sperimentare con i bambini tematiche educative attraverso modalità di gioco interattivo quali regole, emozioni, differenze di genere;
  • 2010 – attività ludico-ricreative quali lettura di favole, teatrino dei burattini, giochi di ruolo, attività con materiali di recupero;
  • 2009 – serie di incontri di auto riflessione e di confronto per favorire la consapevolezza del proprio ruolo di genitore.

 

 

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